这天聊的就没意思了。你说你三十年无死亡……

    这红衣小鬼是哪个。死的三个女学生不是人啊！知道你是学校，需要名誉，但这也忒不要脸了。咦，好像和国教育这是常态……

    早知道自己应该学画一下天目符，让他见一下鬼。

    可惜，他没学。秦川双眼所见，只有自己知晓。

    至于小学生作业，他是完全没有与人分享的打算。

    于是在旁人眼里，哪怕是再用力地扫视整个女生宿舍楼。

    可映入眼帘的，只有粉刷过的宿舍外墙，以及一扇扇闭合的窗户。

    这能看到什么？

    死人？哪儿？就是死掉的三个女生也是死在自己的床上，不是在这里。

    但，身体有点儿麻。

    “大师，你在看什么？”教导主任问道。

    “教导主任，这栋女生宿舍楼已经搬空了对吧？就连舍管阿姨，都放假回家了。”

    秦川答非所问。

    “是啊，自从警视厅拉了封锁，这里便空了。

    再这么空下去，怎么得了。我们校董本想尝试下封闭式教学，这一下……唉！”

    只要有野心的学校都想尝试下提高下升学率什么的。

    是，和国走的是宽松教育。

    但是宽松的小学、中学是爽了，考不上去，可就爽不起来了。

    如果想考大学，补习、题海……亚洲国家基本上都差不多。

    这部分的利益，国立学校没法要，但其他学校还是可以尝试一下的。

    但这一尝试，死人了。也难怪教导主任叹气。

    教导主任说着说着，感觉不太对。

    反应过来，心里忽然一寒。

    下意识的向秦川靠近了一两步。

    “大，大师，你，你该不会真的看到了什么吧？”

    教导主任的声音有点颤抖。

    这里可是刚死了三个女学生，而且正闹灵，这位也是位真大师。

    真有什么？哪怕是大白天，这生物对未知事物的本能恐惧，也立即袭上心头。

    秦川点了点头，并没有故弄玄虚。

    “里面有个穿红衣的小女孩，看上去五六七岁的年纪，在天井下拍拍皮球，好像在哼歌。”

    瞬间。

    教导主任的脸色变得煞白。“天井下……”

    心想：难道是因为用了老旧建材？

    和国是一个水灾、地震多发国家，他们建房子不会全用水泥砖石，而会使用大量木材。

    据说这样的结构有利于抗灾与重建，一旦遭了灾，一些没有全毁的建材还是可以二次利用的。

    当然也免不了有人贪图这类建材便宜，而利用一下私权的人。

    “大师。”一直没开口的燕赤霞拿出他的手机给秦川看。

    他知道秦川是唐国人，所以听到“天井下”，立即搜出本国的资料，以给其参考。

    毕竟被困的是自家大小姐，资料越全越有利于救人。万一唐国的“天井下”与本国的不一样呢？

    秦川看上手机的资料……

    旧时人家常在屋顶开采光的天窗。和歌山有个武士人家，听到屋顶上有轧压的声音，终于停下来时，屋里的婴儿却哭了起来。家主走到外面张望却一无所获。只是婴儿一哭肯定伴随着脚步声响起。于是家主将婴儿放在屋檐处，自己躲在廊下。等了一阵，果然婴儿开始哭了，脚步声随之而来。他忙上屋顶查看，还是什么也没有。仆从们也爬到屋顶帮忙，却依然不曾发现什么可疑之物。无奈之下，大家都准备从屋顶上下来。但等家主从梯子趴下来时，梯子突然从中间“啪嗒”一声断裂开来，家主摔了个屁股着地，随着从屋顶上传来一声跑走的声音……

    这可真是不一样。

    准确来说，秦川完全不是这个意思。

    秦川说的天井其实是指盘旋而上的楼梯形成的一个空间。

    而天井下，是说在这个“天井”的空间下有一个红衣小女孩在拍球。

    不过……

    上面不会真有天井下吧？

    秦川抬头向上望时，燕赤霞说：“大师……小女孩唱的是什么歌？你能分辨出来吗？”

    燕赤霞也想立即救出小姐，但他是个保镖，所以他知道越是这种时候越不能急。面对灵异事件，准备的充分与否，便有可能是救出人与陷进去的区别。

    “……我试试。”

    秦川对他点了点头。

    不愧是叫燕赤霞的男人，没有催自己，如此的冷静。

    秦川重新看向小女孩。

    对方似无所觉，只是在开心的玩球。

    除了一身红，也不像是什么厉鬼。反而有一种平静祥和之气。

    秦川心中划过念头。立即边听边重复。

    秦川是会日语，只不过是个小女孩的日语似乎不是现代日语，很古老。

    如果这里不是东京，秦川不